福建08年自考小学教育(独本)课程设置
来源:本站整理 时间:2019-10-27 16:32:33
一、学历层次和规格
该专业为高等教育自学考试专科基础上的本科层次,在专科毕业的基础上,参加本专业考试计划全国统一设置的9门必考课程和5门省设课程考试,取得合格成绩,获得76学分,并完成规定的毕业论文、毕业实习及其他实践性环节的学习任务,且取得合格成绩,申请毕业并思想品德鉴定合格,发给小学教育专业本科毕业证书,国家承认其学历。若申请学位考生毕业后到主考学校申请,主考学校按规定考外语、专业课、专业基础课成绩合格的本科毕业者,由有学位授予权的主考院校按照《中华人民共和国学位条例》的规定,授予教育学学士学位。
二、报考条件
1.高等教育各类师范类专科毕业生和持教师证的中、小学教师可以直接报考本专业;
2.非师范类专科毕业生报考本专业,须加考0405《教育原理》6学分和0407《小学教育心理学》5学分课程。
三、课程设置及使用教材
序号代码课程名称学分教材名称编著者出版社版次13708中国近现代史纲要2 23709马克思主义基本原理概论4 30015英语(二)14大学英语自学教程(上、下册)高远高等教育出版社1998年版40458中小学教育管理4中小学教育管理贺乐凡华东师范大学出版社2000年版50464中外教育简史6中外教育简史刘德华广东高教出版社1999年版60465心理卫生与心理辅导4心理卫生与心理辅导何艳茹辽宁大学出版社1999年版70466发展与教育心理学6发展与教育心理学沈德立辽宁大学出版社1999年版80467课程与教学论6课程与教学论钟启泉
张华 广东高等教育出版社1999年版90472比较教育4比较教育王英杰广东高等教育出版社1999年版100542文艺概论(二)6 文学概论王确人民教育出版社2003年版113329小学语文教学研究5小学语文课程理念与实施黄亢美广西师范大学出版社2003年版123330小学数学教学研究5小学数学专题研究李星云苏州大学出版社2001年版136230小学艺术教育5艺术教育郭声健教育科学出版社2001年版146231现代教育测量与评价学5教育测量与评价黄光扬华东师大出版社2002年版156998毕业设计(实习)0 166999毕业论文(答辩)0 学分 76 加考课程0405教育原理6教育原理柳海民中国人民大学出版社1999年版0407小学教育心理学5小学教育心理学章志光中国人民大学出版社1999年版
四、福建省自学考试小学教育专业(本科)新、旧计划课程及学分对照表